第八章 我想去学艺术
白糖读张爱玲的时候读到一句话，“也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是’床前明月光’；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭粘子，红的却是心口上一颗朱砂痣。”白糖那时候便明白了，对子吾来说，得不到的才是最好的。因为求而不得，所以才会心心念念。终究还是自己爱的太卑微了。
白糖逼迫自己不再去想子吾，静下心来学习和读书，像以前一样。可不管怎么读，书里总有子吾的影子，男主角像他，男配角像他，那些书中的人物都像他。
分手之后白糖常常发呆，紫苏调侃她说她现在都变成天然呆了。白糖课间的时间之前属于子吾，现在就空闲了出来，白糖和紫苏常常凑在一起聊天。
“白糖，我想去学艺术。”一个课间紫苏突然对白糖说。“学美术吗？”白糖笑着说。“对。”紫苏也跟着笑了。白糖露出一副“我还能不知道你怎么想”的样子：“我早看出来了，你是真的喜欢美术。可是现在已经高二下学期了，现在开始学美术还来得及吗？”紫苏轻轻叹了口气：“现在开始学肯定吃亏，但是我还是想试一试。毕竟心之所向。”
高二下学期美术课取消了，艺术生单独分出来，每周周一和周三的晚自习跟着李老师学美术。之后的周一和周三白糖就看着紫苏带着画满面春风的去上美术课。关于要不要学艺术白糖也有过动摇，她的成绩并不算很好，正常发挥的话应该只能上个普通二本。白糖纠结过一段时间，最后还是放弃了艺考。她很喜欢文学，希望大学能学中文。“心之所向，素履以往”，这是白糖读过的诗句，她深以为然。
紫苏给白糖看她画的素描，画的是李老师的侧脸。素描画没有色彩，但白糖却看出了这副画里的五彩斑斓。紫苏说李老师给她改画的时候离她很近，她可以闻到李老师亚麻衬衣上洗衣服的味道。
有时候紫苏会故意装笨，怎么都听不懂李老师的意思，于是李老师抓住她的手教她画。紫苏会永远记得李老师指间的温度。李老师握着她的手时紫苏注意到李老师的小手指上蹭到了一点铅，这就是画家的手吧，他连手都这样艺术，紫苏想。教完之后李老师问紫苏明白了吗，紫苏说明白了。其实她一句也没有听进去，一句也没有听懂。
下午的一个课间，白糖想找紫苏聊天，发现紫苏不在教室里，出门去找她，发现紫苏和子吾一起站在窗边。白糖默默地走进教室，趴在桌上，像受了重伤一样。
子吾来找紫苏是想让她给白糖带封信。子吾这是第一次近看紫苏，紫苏戴着长长的耳坠，长发披散下来，笑容明艳而美好。子吾一时间慌了神，那一瞬间紫苏给他的感觉太像莉安了。紫苏没有发现子吾的失态，开口埋怨子吾：“你说你怎么可以这样对白糖，她是第一次谈恋爱，她从来没有对哪个男生像对你这样好，她平时都不跟男生说话的。你要是心里有别人，你就别再来招惹白糖了，她值得更好的人。”子吾只一个劲地道歉：“之前是我不好，我现在不会再和前任联系了，过去了就是过去了，我会珍惜眼前人的。”子吾把一封信递给紫苏：“还请你把信转交给白糖。”
紫苏转身进了班里，拍了拍趴着的白糖。见白糖不理她，就把信往白糖胳膊下塞：“喏，你的小男朋友给你带的信。”“他找你就是为了送信？”白糖抬起头来。“不然呢？”紫苏说。“他不是我男朋友，你别这样讲。”白糖把信夹在了语文书里。“不看看吗？”紫苏看着白糖。
白糖叹了口气，没有说话。想看，放不下他，可是真的不想再那样难过了。白糖明白分开是她应该做的事，可不是她想做的事。我们应该做的事总是让我们不那么愉快，而让我们愉快的事很多都不应该做。
白糖想着看看子吾写了什么内容也没什么，于是就拆开了信。子吾说他不会再联系莉安了，他可以忘记莉安了，希望白糖可以再给他一次机会。他说他们是相爱的，不应该分开。子吾说爱一个人不容易，他不想轻易放弃。
白糖平时最不喜欢这种漂亮话，可此时她却动摇了。
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白糖逼迫自己不再去想子吾，静下心来学习和读书，像以前一样。可不管怎么读，书里总有子吾的影子，男主角像他，男配角像他，那些书中的人物都像他。
分手之后白糖常常发呆，紫苏调侃她说她现在都变成天然呆了。白糖课间的时间之前属于子吾，现在就空闲了出来，白糖和紫苏常常凑在一起聊天。
“白糖，我想去学艺术。”一个课间紫苏突然对白糖说。“学美术吗？”白糖笑着说。“对。”紫苏也跟着笑了。白糖露出一副“我还能不知道你怎么想”的样子：“我早看出来了，你是真的喜欢美术。可是现在已经高二下学期了，现在开始学美术还来得及吗？”紫苏轻轻叹了口气：“现在开始学肯定吃亏，但是我还是想试一试。毕竟心之所向。”
高二下学期美术课取消了，艺术生单独分出来，每周周一和周三的晚自习跟着李老师学美术。之后的周一和周三白糖就看着紫苏带着画满面春风的去上美术课。关于要不要学艺术白糖也有过动摇，她的成绩并不算很好，正常发挥的话应该只能上个普通二本。白糖纠结过一段时间，最后还是放弃了艺考。她很喜欢文学，希望大学能学中文。“心之所向，素履以往”，这是白糖读过的诗句，她深以为然。
紫苏给白糖看她画的素描，画的是李老师的侧脸。素描画没有色彩，但白糖却看出了这副画里的五彩斑斓。紫苏说李老师给她改画的时候离她很近，她可以闻到李老师亚麻衬衣上洗衣服的味道。
有时候紫苏会故意装笨，怎么都听不懂李老师的意思，于是李老师抓住她的手教她画。紫苏会永远记得李老师指间的温度。李老师握着她的手时紫苏注意到李老师的小手指上蹭到了一点铅，这就是画家的手吧，他连手都这样艺术，紫苏想。教完之后李老师问紫苏明白了吗，紫苏说明白了。其实她一句也没有听进去，一句也没有听懂。
下午的一个课间，白糖想找紫苏聊天，发现紫苏不在教室里，出门去找她，发现紫苏和子吾一起站在窗边。白糖默默地走进教室，趴在桌上，像受了重伤一样。
子吾来找紫苏是想让她给白糖带封信。子吾这是第一次近看紫苏，紫苏戴着长长的耳坠，长发披散下来，笑容明艳而美好。子吾一时间慌了神，那一瞬间紫苏给他的感觉太像莉安了。紫苏没有发现子吾的失态，开口埋怨子吾：“你说你怎么可以这样对白糖，她是第一次谈恋爱，她从来没有对哪个男生像对你这样好，她平时都不跟男生说话的。你要是心里有别人，你就别再来招惹白糖了，她值得更好的人。”子吾只一个劲地道歉：“之前是我不好，我现在不会再和前任联系了，过去了就是过去了，我会珍惜眼前人的。”子吾把一封信递给紫苏：“还请你把信转交给白糖。”
紫苏转身进了班里，拍了拍趴着的白糖。见白糖不理她，就把信往白糖胳膊下塞：“喏，你的小男朋友给你带的信。”“他找你就是为了送信？”白糖抬起头来。“不然呢？”紫苏说。“他不是我男朋友，你别这样讲。”白糖把信夹在了语文书里。“不看看吗？”紫苏看着白糖。
白糖叹了口气，没有说话。想看，放不下他，可是真的不想再那样难过了。白糖明白分开是她应该做的事，可不是她想做的事。我们应该做的事总是让我们不那么愉快，而让我们愉快的事很多都不应该做。
白糖想着看看子吾写了什么内容也没什么，于是就拆开了信。子吾说他不会再联系莉安了，他可以忘记莉安了，希望白糖可以再给他一次机会。他说他们是相爱的，不应该分开。子吾说爱一个人不容易，他不想轻易放弃。
白糖平时最不喜欢这种漂亮话，可此时她却动摇了。
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