第十四章 第一节结界课
在元素课上一下出名的陈念，迎来了第二节选修课---结界课。午饭过后张菲和陈念一同去前往学校的室内体育馆。由于昨天陈念的发生的意外，操场处于维修状态。所以原本也是操场上课的结界课，临时改在了室内体育馆进行。
“陈念，你今天不会又出什么乱子吧？”张菲看着有点紧张的陈念发出疑问。
“嘘！！别叫我名字！！你没听见其它人都在八卦昨天的事吗？你想让我被认出来啊？”陈念急忙打断张菲说话。
“那你今天可千万低调，昨天谋杀胖子不成，今天别把我给谋杀了~~”
“谋杀你个大头鬼！！分班的时候不是说结界系大多是辅助技能吗，难道也有杀伤力很大的结界？”
“嘿嘿~~我说陈念啊，你可别小瞧结界法术哦~~”张菲有点得意正想接着吹牛，结界课老师来了。
结界课老师看上去五十岁左右，一头银白色的头发，留着一缕花白的胡子，穿着一身道袍，自带仙风道骨的气质。只见老头慢慢地走到了体育馆中间。一众学生看见老师来了，也没有安静下来，还在大声的讨论着陈念的事情。
突然之间，整个体育馆变的鸦雀无声。整个气氛变得十分诡异，有的同学张着嘴巴想说什么，却发出声音。有点同学举着双手想比划着什么，却动弹不得。仿佛时间被暂停了一样，同学们被定在了原地。
“同学们，欢迎来到结界课。我是代课老师张玉灵，你们现在所有人都处在我的结界之中。在我解开结界之后，希望你们能保持安静。”张玉灵右手在胸口画了个术印，手中一道黄色的光芒散去，所有人恢复了行动。
被解开封印的所有人不再发出一点声音，自觉的排好队。
“我是天平山松枫观的张玉灵，人称张天师。这学期临时担任你们的结界课老师。刚才我释放的是最简单的时空结界，目的是让大家感受一下何为结界，下面我将详细的介绍一下结界的性质，希望大家保持安静。”
“结界术通常又被人称为封印术、奇门遁甲术。我们简单的划分为三大类型。增益型结界、诅咒型结界、攻击型结界。”张天师摸了摸胡须。
“增益型结界的作用就是提升结界中队友的各项能力，包括速度、力量、反应能力，短时间内大幅提升战斗力。属于辅助系，适用于团队战斗。”
“诅咒型结界和增益型结界的作用相反，是降低结界内敌人的各项能力，使敌人短时间内大幅降低速度、力量、灵力，甚至可以限制敌人行动。通过与队友的配合完成击杀，也可以为在逃跑中为自己争取时间。”
“攻击类结界比较少见，有点偏门。施法者以自身为阵眼，将结界释放于自身，通过与敌人进行身体接触，对敌人造成伤害。正是由于需要身体接触才能释放，会将自身暴露于危险之中，所有被许多结界师放弃了。”张天师介绍完结界的分类，又继续讲解结界是释放方法。
“结界的释放也有多种方式，但本质都是相同的。结界师释放自身的灵力，将灵力扩散在四周，扩散开来的灵力会在空中、地面留下痕迹。常人眼中就像是一条一条符文，所以结界术又被称为阵法、封印术。”
“结界的原理也很简单，就是通过自身的灵力去干扰别人的灵力运动。假如对队友使用，将自己的灵力注入到队友体内，可以提高队友的灵力值，加快灵力的凝聚，起到增益作用。假如对敌人使用，原理也是相同的，干扰敌人灵力的凝聚，使敌人无法施法，起到诅咒作用。至于攻击类结界，现在使用者很少，我就不多做讲解了。”
张天师讲解完负手而立，只是做了一个简单的动作，轻轻地跺了下右脚。整个体育馆的墙面上、天花板上、门窗上，都呈现出一条条黄色的线条。“为了防止各位在练习中将结界泄露到体育馆外，影响其它路过的同学。我已经将整个体育馆加上了防御结界，你们可以两两组队开始练习了。”
随后张天师用脚轻轻一垫，一下腾空而起，在空中轻踏几下，跃到了体育馆的观众席上。居高临下观察着同学们的练习情况，而此时的观众席上也出现了几个人。正是封子易带领的学生会的几个高年级学生，奉学生会主席的命令，过来观察陈念的。
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“陈念，你今天不会又出什么乱子吧？”张菲看着有点紧张的陈念发出疑问。
“嘘！！别叫我名字！！你没听见其它人都在八卦昨天的事吗？你想让我被认出来啊？”陈念急忙打断张菲说话。
“那你今天可千万低调，昨天谋杀胖子不成，今天别把我给谋杀了~~”
“谋杀你个大头鬼！！分班的时候不是说结界系大多是辅助技能吗，难道也有杀伤力很大的结界？”
“嘿嘿~~我说陈念啊，你可别小瞧结界法术哦~~”张菲有点得意正想接着吹牛，结界课老师来了。
结界课老师看上去五十岁左右，一头银白色的头发，留着一缕花白的胡子，穿着一身道袍，自带仙风道骨的气质。只见老头慢慢地走到了体育馆中间。一众学生看见老师来了，也没有安静下来，还在大声的讨论着陈念的事情。
突然之间，整个体育馆变的鸦雀无声。整个气氛变得十分诡异，有的同学张着嘴巴想说什么，却发出声音。有点同学举着双手想比划着什么，却动弹不得。仿佛时间被暂停了一样，同学们被定在了原地。
“同学们，欢迎来到结界课。我是代课老师张玉灵，你们现在所有人都处在我的结界之中。在我解开结界之后，希望你们能保持安静。”张玉灵右手在胸口画了个术印，手中一道黄色的光芒散去，所有人恢复了行动。
被解开封印的所有人不再发出一点声音，自觉的排好队。
“我是天平山松枫观的张玉灵，人称张天师。这学期临时担任你们的结界课老师。刚才我释放的是最简单的时空结界，目的是让大家感受一下何为结界，下面我将详细的介绍一下结界的性质，希望大家保持安静。”
“结界术通常又被人称为封印术、奇门遁甲术。我们简单的划分为三大类型。增益型结界、诅咒型结界、攻击型结界。”张天师摸了摸胡须。
“增益型结界的作用就是提升结界中队友的各项能力，包括速度、力量、反应能力，短时间内大幅提升战斗力。属于辅助系，适用于团队战斗。”
“诅咒型结界和增益型结界的作用相反，是降低结界内敌人的各项能力，使敌人短时间内大幅降低速度、力量、灵力，甚至可以限制敌人行动。通过与队友的配合完成击杀，也可以为在逃跑中为自己争取时间。”
“攻击类结界比较少见，有点偏门。施法者以自身为阵眼，将结界释放于自身，通过与敌人进行身体接触，对敌人造成伤害。正是由于需要身体接触才能释放，会将自身暴露于危险之中，所有被许多结界师放弃了。”张天师介绍完结界的分类，又继续讲解结界是释放方法。
“结界的释放也有多种方式，但本质都是相同的。结界师释放自身的灵力，将灵力扩散在四周，扩散开来的灵力会在空中、地面留下痕迹。常人眼中就像是一条一条符文，所以结界术又被称为阵法、封印术。”
“结界的原理也很简单，就是通过自身的灵力去干扰别人的灵力运动。假如对队友使用，将自己的灵力注入到队友体内，可以提高队友的灵力值，加快灵力的凝聚，起到增益作用。假如对敌人使用，原理也是相同的，干扰敌人灵力的凝聚，使敌人无法施法，起到诅咒作用。至于攻击类结界，现在使用者很少，我就不多做讲解了。”
张天师讲解完负手而立，只是做了一个简单的动作，轻轻地跺了下右脚。整个体育馆的墙面上、天花板上、门窗上，都呈现出一条条黄色的线条。“为了防止各位在练习中将结界泄露到体育馆外，影响其它路过的同学。我已经将整个体育馆加上了防御结界，你们可以两两组队开始练习了。”
随后张天师用脚轻轻一垫，一下腾空而起，在空中轻踏几下，跃到了体育馆的观众席上。居高临下观察着同学们的练习情况，而此时的观众席上也出现了几个人。正是封子易带领的学生会的几个高年级学生，奉学生会主席的命令，过来观察陈念的。
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