第五章 会想你的
余心言小学快毕业的时候，言莉想过通过余刚的关系找到云大附中教务处的人，把余心言的档案转到云大附中，这样余心言就可以在云大附中上初中和高中。
云大附中是南湾区最早成立的中学，实行“六三三”学制。主要是因为南湾这几年人口增长迅速，后来随父母迁入的学龄孩子基本上是小学高年级，或者是初中阶段。当时外省主要是“六三三”学制而非成林区实行的”五四三”，所以南湾为了配合“万家计划”及计划之后迁入南湾的家庭需求，直接全面调整为“六三三”。
调整学制的好处显而易见，如果有坏处，那就是这样的“六三三”制度没办法接收当年成林两所小学的毕业生。从一个侧面也助导成林孩子一直在成林上学。
后来成林的学校也启动了学制调整，两个区才接轨。
一个学校早成立几年并不说明什么，毕竟新学校的骨干教师都是外地直接派过来的有经验的老师。但是上学这样重要的事情，言莉当然会更倾向选择一个已经成立几年的学校，而不是开发区刚刚着手筹备的新学校。余刚则觉得，孩子也可以为自己选择，而且还可以培养孩子去为自己的选择负责任。
当时，人们说“开发区”指的就是南湾和成林两个区。两区推行素质教育，在文化课上，也有一些调整。相比外省使用多年的人教版教材的学校，成林和南湾的学校用的实验教材削弱了数学、和化学这两门相对抽象的学科所占的比例，把课时大部分让给了英语，也增加了语文课的长篇课文数量和古典名著选读的比例。
增加英语课时是很好理解的，而且从南湾外国语学校的命名也能看出，英语教育将会是这个学校的教学板块的一个重点。另一方面，开发区虽然是由早期的地方企事业单位带动发展，遍布各行各业，但是这些企业都需要大批的外国引入的专家提供技术支持。为了搭建起本土团队和外国团队的沟通桥梁，每个单位都会专门设立一个专门负责翻译的部门或者是小组。这是一笔巨大的开销。
由于这个组的作用单一，但是对专业素养的要求却很高，这让成林和南湾的发展部门的领导深刻的认识到，未来的人才，外语必须过关。以后的企业一定不会有翻译部门，外语不过关的人，机会会少很多。而成人学英语，比小孩学英语困难的太多了。所以将英语学习渗透到小学和初中的课堂，大力推进英语课搭配外交口语课双管齐下，就是成林和南湾都深信不疑的正确选择。这点言莉也是有体会的，言莉能成功的进入航空管理站，评资深，都是因为她的英语过关，她总是可以代表部门去出差学习。早期的系统和设备，都是引进的。
另一方面，成林和南湾也相信，外语人才的需求，不会只是云城的情况，全国都会需要外语人才，全世界也需要掌握外语的中国人。那么全国统一的高考也会逐年逐步地提高英语考核的要求，而那时候，别的地区的学生只能在学习任务沉重的高中三年加入大量的英语。学生吸收会有问题，连师资力量都未必跟得上。而且英语如果增加了口试，那就更加不是一朝一夕的功夫。
成林和南湾在英语教育布局这个方面，思考的十分透彻。
本来言莉已经想好的云大附中，她没有觉得余心言会有任何的意见。而且言莉知道，很多余心言现在的同学都会像自己一样找关系把孩子送到去云大附中。所以言莉以为余心言因为要和小学同学分开会伤心，特意安慰她说：“别伤心了，方芳要去云大附中，你也去。你们两个还在一起。”
“我不想去云大附中，我们小学毕业的人应该对口升学去南湾外国语学校。”余心言认真的回答。
她还告诉妈妈，在毕业之前，南湾外国语学校就到南湾小学来给毕业生送过礼物，也不是贵重东西，顶多只是一些精美文具。
南外这样做并没有什么不对，难道明明知道自己生源薄弱，在能争取的时候不去争取吗？坐以待毙是愚蠢的。
“而且南外很大，南外一个年级有十几个班。”余心言又说。
十几个班这确实是比云大附中大太多了。
但南外并不是每个年级都有十几个班。这都是随着今年教学楼落成和师资逐步到位才调整成十几个班的，比余心言早一年这个年级只有8个班。这也得益于南外初中部作为省级试点学校，每年初中部招生的数量有很大的自主决定权，并不受云城教育局的直接管理。
南外师资强大，教学楼是新的，南外的电脑课上学的是简单的编程语言、幻灯片和表格工具的制作和运用，生物教室可以让一个班的每个人有一个操作台解剖青蛙。光上面这几个设施，别说成林二中，哪怕是云城重点云城一中也没有。
余心言在南外新生报到之前就来过南外一次。那次还有很多其他的学生。大家坐在一个很大的报告厅里，一共二十多个人，过了没多久，台上走出来一个老师，站在聚光灯下，他告诉大家他姓张，是教务主任。今天是把所有有艺术特长的学生召集到一起先彼此认识一下。并且告诉大家，南外初中部将会给大家很多艺术表演的资源，大家想参加的比赛学校都会带队出征，并且学校的排练厅、表演厅都是按照艺术院校标准进行规划和建设，而且学校也是中国大学生篮联的培养基地。也就是说南外不光有艺术生，还有体育生。他们以后的目标是各大学的篮球专业。但是艺术生却不一定要参加艺考，或者是上艺校，艺术生可以参加普通中考和普通高考，未来可以选择用艺术加分，也可以不选择。
把艺术特长生放在一个班，可以在课程设定上面更加方便排练和比赛。由于排练和比赛，总会有学生落下课，如果这些学生在一个班，赛后补课就非常容易安排。而且这样艺术生聚集在一个班，也不会造成在普通班艺术生被孤立的情况。
这些设定全都是南外在过去的三年的摸爬滚打里摸索出来的。每一个小的设计，都是一批学生一批老师的心血。
这个艺术生见面会简直就是一场没有彩排也没有通知的才艺比赛。
无论你是表演乐器还是唱歌跳舞，报告厅应有尽有。余心言还沉浸在惊讶当中的时候，芭蕾舞已经上了三个了。
其实南外当然是有准备的，南外在各个对口小学收集过学生资料，有多少人弹钢琴，有多少人学唱歌，这都是早就记录好的，今天只是验收一下他们这一批学生的才艺水平，所以无论是音响设备，钢琴，小提琴，报告厅都准备好了。同时这样突击的表演更能看出来学生平时训练是否刻苦，以及临时上台是否会紧张。这一系列的操作下来，艺术特长生们之间算是知己知彼了。
还好余心言从4岁开始基本每天至少一个小时的练习，让她在十二岁的时候已经可以随手弹好几个曲子，无论是肖邦的夜曲还是贝多芬的奏鸣曲，余心言背谱能弹的有三四首，一般的场合基本够用。
余心言没有在升学表上写舞蹈，她从小就知道什么是特长，什么是爱好。
艺术班“摸底汇演”很快就结束了。余心言也认识了她第一批好朋友，邹雪、许芊芊和朱琳，她们最先成为朋友的原因很简单，她们就是南外钢琴四人组。这个四人组同时还有两个组外后备人员，陈宇号和秦山。陈宇号是他们班钢琴男生独苗，男生弹钢琴的就这么一个，秦山特长是单簧管。秦山那天没有表演，因为单簧管这种上嘴的东西，秦山说他是在没办法用学校的。西洋乐演奏这个组里，他们六个关系最好。
初中的军训时间是一周。
这次军训是在开学之前组织的，也就是说，绝大多数的同学实在军训的时候第一次见到彼此。
余心言当时军训可是吃了苦，她最怕的是半夜起床。恰巧他们这次军训的基地就是爱搞夜行军。军训里最大的麻烦应该要说是邹雪来例假。因为大家穿的是迷彩服，所以其实是看不出来的。但是偏偏让班上最皮的刘小枫看到了，但是刘小枫也不是不知轻重的人，他就是悄悄的跑过来告诉了邹雪。邹雪当时吓得差点以为自己是因为军训太辛苦内出血了。
余心言陪邹雪到医务室的时候，医生就说：“你们现在是没有健康教育吗？你这下腹部不舒服，虚寒，腿软，腰酸这部都是很明显的初潮信号吗？现在这学校只教数理化啊？对学生一点都不负责任。”
这一通高亢的自言自语，余心言和邹雪根本不知道该怎么接话。余心言帮邹雪领了一套干净的迷彩服，在医务室拿了卫生巾就离开了。
邹雪这两天开了请假条可以不去训练。邹雪本来就瘦，这两天看起来脸色特别不好。
这件事情大家保密工作做得很好。刘小枫也因为跟邹雪之间有这个秘密，后来对邹雪也格外关心。但是邹雪完全不想提这件事情。所以她特别排斥刘小枫。刘小枫根本不懂，其实这和他这个人没有任何关系。只是邹雪因为来例假弄脏衣服的事情看到刘小枫都会不好意思。
军训结束的路上，朱琳在大巴车的报纸上看到了一个头版新闻：911事件，就在他们军训结束的前一天发生了。朱琳马上把这件事情告诉了他们钢琴四人组，和两个后备人员，他们六个似懂非懂的看着报纸上的报道，余心言不知道该说什么，陈宇号看大家都不说话，就开个玩笑说：“这以后还敢坐飞机？美国飞机都能被劫持！”听他这么一说，女生们心里肯定是害怕的。秦山立马说：“这以后肯定会有警察管的，以后肯定更安全，再说你经常坐飞机吗？”
说完他们就做回自己位子上，睡觉的睡觉，听哥的听歌。
到学校的时候，他们才醒。朱琳和余心言住的近，其他四个人住在同一个小区，就在学校旁边。朱琳对大家说：“今天周三，我们下周一才上课，我们加一下qq吧，周末可以聊天。”
说着朱琳就拿出了笔和本子要记大家的qq号。陈宇号转身要走，边走边说：“唉我不行了啊，我先回去了，秦山有我的号。”
秦山说“我有你的号我现在也不记得啊，那这样吧朱琳你就先加我，然后我把他推给你。”
朱琳点点头。
正式上课的那天早上，余心言才知道，她在12班，所以今天开始余心言就是初一（12）班的余心言同学。12班教室在三楼。教学楼比南湾小学要漂亮太多了。主教学楼是一个回字形的六层建筑，回字形中间是立体中央花坛，还有棕榈树。办公楼是主楼北侧的一个矩形建筑，一共有八层，配了两个电梯。所有的排练厅，报告厅和体育场馆都在教学楼的北边。教学楼的东面是综合楼，里面有宿舍，食堂和图书馆。还有几个大的报告厅。
班主任也姓余，叫余艺，自然是艺术鉴赏课的老师。余艺自己的女儿也在南外，比余心言高一级。余艺的女儿并没有艺术特长，她的爱好是数学。高考也会选理科。
12班上不光只有唱歌跳舞弹钢琴的这样的艺术特长生，当时还有桥牌、围棋国际象棋的特长生也在12班。但这些竞技类棋牌的特长学生和艺术特长生一开始是不来往的。大家对于艺术特长生的看法就是学习差，不需要学习，以后艺考。
艺考当然是一个选择，但是南外设立艺术特长班，只是单纯的希望能让有艺术表演爱好的学生获得学校更大的支持，去参加比赛，组织训练，设立艺术特长班，恰恰是为了保障这些学生的文化课学习力度，而不是为了削弱文化课。
南外只靠自己对口小学的招生，根本没办法搭建一个能出去比赛的舞蹈队，于是，南外开始在四处吸引外地的舞蹈特长生，他们告诉这些学生，舞蹈和学习不是只能选一个，在南外可以住校，就有跟多机会在学校和老师学习。不耽误跳舞，还能把文化课赶上。南外的教务处张主任还亲自给这些学生的家长单独打电话，告诉他们初中还可以赶上学习，给孩子更多的一个选择。也许孩子的文化课也可以很好。
南外老师这样的付出，不说在云城，在全国也是不多见的。
12班在开学后一个月，迎来了5位转学生，都是舞蹈特长的。
在12班小团体情况特别严重，西洋乐不和民乐打交道，乐器和声乐算是平起平坐但互相也看不顺眼，可他们有共同看不起的，那就是都看不起舞蹈，棋牌竞技之前说过，早就表示自己和其他艺术生不是一路人。这也很自然，其实开学后第一次期中考试就能看出来，舞蹈特长生成绩垫底，乐器和声乐算是成绩平平，棋牌类特长生一骑绝尘，其中3个人都进了年级前十。也就是说他们的成绩比理数学和英语特长班的学生还好。
这个问题张主任不可能看不到，不把这些学生放在一个班，这些问题可能还暴露不出来。余艺需要解决的是两个问题，首先是打破小团体，其次提高所有人的学习积极性，并且在办理能形成好生带差生这样的正向循环。
还好余艺是艺术课老师，平时有的是时间琢磨班上的事情，如果余艺和自己的好朋友鹿鸣老师一样是个生物老师的话，那她根本没时间关心这件事情。
生物课本身在物化生三科里存在感并不强，具体是什么原因鹿鸣自己都搞不明白。但是她知道，在理科三科里，很多初中生认为生物是理科里的文科，主要靠背。这个说法本身是没有错的，但是难道说话学的公式不是死记硬背？
生物常常包含化学，在鹿鸣看来，生物不仅仅是自然科学，更透着和人文科学相同的道理，是哲学。里面蕴含的是生命的哲学。这样想法，鹿鸣暂时没办法让初中的学生明白。但是她希望到高中以后，能找到几个有学生物天分的学生，也给自己长长脸。
余艺首先给班上的人重新分配的了座位，当时12班是需要坐同桌的，她特意把相处不来的学生凑到一起。同时她把一些小团体带头的学生一个个找来谈话，希望大家可以明白老师的良苦用心。这里面钢琴四人组肯定是跑不掉的。余心言她们四个里，属许芊芊最张扬跋扈，什么话都敢说。其实余心言是不懂小团体的。她既不爱说话，也不觉得孤立人有意思。
余心言喜欢语文老师陈芳，因为陈芳每次都在她的作文后面给她写很长的评语。余心言喜欢看到别人对自己的批评和建议。她喜欢知道别人对自己的看法。
许芊芊对学习的态度，就是及格万岁。朱琳和邹雪成绩中等，余心言大概在第一梯队的最后。其实对于初中生来说，只要上课好好听课就不可能考不好。而且这批学乐器的学生每个人都好像特别有英语天赋，他们主要是记忆力好，英语考试听力常常满分，几乎可以说是平均分就是95%这样的一个水平。也许这就是后来很多家长说学乐器的孩子英语好的原因吧----听力好。
陈宇号虽然看起来吊儿郎当，但是他是最看不敢棋牌竞技那帮人，陈宇号对自己的要求就是必须全班前十。所以陈宇号和余心言算是他们这个小团体里学习最好的两个人。
余艺一直在孤立陈宇号和余心言带着他们的好朋友们都能好好学习，还给他们专门成立了学习小组，让陈宇号和余心言给许芊芊检查作业。陈宇号的意思比较直接，他觉得，许芊芊直接抄都可能会抄错，检查作业基本就得把作业给许芊芊全部重新讲一遍。余心言有这个耐心，但是许芊芊不想听。可能就是因为他们是好朋友，所以许芊芊才不想听他们讲。
这个问题余艺发现之后，深刻的检讨了自己，这么浅显的矛盾，大人之间不是经常发生吗，她怎么就在学生身上就一点都预见不到呢。
最后余艺还是把全班最后15名的同学聚集在一起，找了各科的老师专门辅导，这才让全班平均分在初一上学期期末考试的时候提高了许多。
余心言在初一上学期期末考试里是全班第2，陈宇号是第3。第一名不出意外，就是云城的少儿组围棋冠军，李航。
余心言因为英语好，形象好，声音也好听，很快就被舞台剧社长刘老师发现了，她亲自找余艺“要人”让余艺加入舞台剧社的时候，余艺就说：“期末成绩不能掉啊，掉了的话你自己好意思在舞台剧社呆着吗？”余心言摇摇头。
舞台剧，包含了歌唱和舞蹈，不仅仅局限在语言表演。余心言心里只是想有个机会练舞，知道后来她参加云城英语话剧比赛，她才在那个环境里真正的喜欢上话剧。
余心言参加过两年英语话剧比赛，一年舞台剧比赛，这两年里，云城第一都是成林。南湾成林在云城就像一家人，所以成林赢了南湾的学生其实也是应该跟着开心的，但是余心言只是一心羡慕着，希望自己也能拿个第一。
南湾在艺术比赛上的布局，确实有些疏忽了话剧，其实南湾学生表演并不比成林差，只是学校的投入毕竟有限，所以南湾在话剧比赛上输给成林，主要是输给了成林专业的布景和道具。而这些其实都是经费可以解决的问题。成林选择的是改变名著，而南外一直是学生原创剧本。所以两个学校参赛作品的故事性和故事高度是必定有差距的。也正是因为如此，南湾舞台剧社长刘老师觉得自己特别对不起这些学生，因为争取经费是老师的责任。
余心言虽然没有在话剧比赛里拿第一，但是她的表现也引起了舞蹈队老师的注意，所以话剧比赛结束之后，她顺利的应老师邀请，加入了舞蹈队的训练，可是因为小学她并没有一直学习舞蹈，到初中之后，她的基本功在舞蹈队只能是垫底了。但是能跟着一起训练，就是好的，她一直都没有参加舞蹈队的舞蹈表演，因为她不喜欢舞蹈队的女生小团体，她只要能在舞蹈队获得自己想要的，她就满意了。
舞蹈队的小团体，并不是因为故意鼓励余心言而产生的。舞蹈队里绝大多数的女孩是小学就认识的，他们或者是以前在比赛上认识，或者是课外舞蹈班认识，或者就是来自同一个小学。余心言就自然而然成了一个外人，而且初一的余心言还有点胖，她花了一个暑假的时间减肥才跟大家一样瘦。
初二下学期的时候，余心言已经基本达到舞蹈队的平均水平了。王丽是舞蹈队的里最出风头的女孩，她跳的好，长得也漂亮，一头长发，纤细修长的手脚，她就是为了舞蹈而生的人。舞蹈老师也特别喜欢她。可是王丽跳得是民族舞，学芭蕾的看不上她。这样的鄙视链是我们人性自然带来的。
余心言跳舞不错，进步很大，舞蹈老师常夸她聪明，还总说“看别人余心言，学习也这么好。你们几个什么时候才能从年纪最末出来。”
初二的时候，初一新生里来了12个专业篮球特长生，他们并没有集中在一个班，而是分在了普通班里。那年的初一也没有艺术特长班，所有的特长生又被分散安排在所有的班里了。这并不代表余心言这一级的人是一个失败的试验品，主要是因为当时的南湾已经没有这个师资去专门开设艺术特长班了。
初二的时候余心言和班上大部分同学一样有了自己第一部手机，那是一部Moto小蝴蝶，C359。那一年这个手机的广告哪里都能看到。算是手机广告里最童话的。
有了手机，情书就在也不用怕被老师发现了。
从余心言有手机的第一天，她就时不时会收到陌生电话号码的短信。都是学校里的男生发给她的。余心言不知道怎么拒绝，有的信息她也未必会看。因为那时候的手机只能存20条短信。很多新的信息一进来就被余心言删除了。
知道余心言短信不回，于靖坐不住了，他让自己的篮球队队友小胖直接到初二（12）班门口去找余心言，告诉她：于靖喜欢余心言。
小胖是不遗余力帮于靖的。他敢直接进（12）班教室，走到余心言面前直接说“初一（6）班于靖有话想跟你说，今天午饭的时候在食堂，你来我们体育特长生坐得这边找他。”
哪有人表白是让女孩去找自己的？于靖知道这件事气得脸都歪了。两天没理小胖。
虽然小胖也有点喜欢余心言，但他不是故意害于靖的。
余心言不讨厌于靖，但是余心言觉得如果她“早恋了”班上很多女生都会排挤她。余心言知道自己学习好，弹钢琴，在班上有邹雪朱琳护着，还要去跳舞，早就让舞蹈队的女生觉得她搞特殊了。按照舞蹈队女生的理解，既然要来我们舞蹈队练舞，那就是得跟舞蹈队的人在一起啊。
舞蹈队的王丽每天上午放学就会拉着余心言去食堂吃午饭，邹雪朱琳和许芊芊都以为是余心言自己不想和她们一起吃饭。王丽还总是缠着余心言问完英语问数学。有一次在体育课上，余心言主动想和邹雪朱琳和许芊芊一队练篮球运球，但许芊芊就不想接受她，直接让刘小枫加入。邹雪心里虽然不舒服，但是许芊芊性子犟，大家都不想惹她。
许芊芊算是带头把余心言从乐器特长生这个小团体给开除了。乐器都不要的人，王丽也觉得没意思了，午饭的时候，也再也不等余心言了。
余心言心里有一点点的委屈吧，但她其实觉得，一个人也好，不需要去自己不想去的活动，可以专心跳舞，学习。她有两周都是一个人吃午饭。她还会专门等到大部分学生吃完，才去食堂。
可能是因为这些女生小团体把余心言集体抛弃了，反而给于靖创造了个机会。
于靖一发现余心言一个人吃饭，开心的不得了，每天等余心言吃饭，如果他要训练来不了，他就让女篮的何颖等她吃饭。何颖一直觉得余心言就是女神，什么都好。就是没有朋友。
于靖和余心言是姐弟恋，虽然余心言并没有用真的男女之情喜欢过于靖，她仍然和于靖一起在南外的操场上散过步，在南外外面喝过于靖买的奶茶，也在体育课后吃过于靖买的雪糕，因为就算不在乎有没有朋友，感到孤单是本能。
余心言知道于靖虽然是外地人，家里条件好，不会让自己给他买什么，她也知道，于靖的妈妈为了陪于靖来南外，专门在南外附近买了房子。于靖其实是可以不住校的，但是于靖就是想可以经常和余心言在一起。
他们之间连手都没有牵过，但是余心言没和任何人说，于靖就是她心里的那个初恋应该有的样子。尤其是在余心言高一交了真正的男朋友之后，她更明白于靖的可贵之处。
于靖也知道余心言不那么喜欢他，但是他还是特别享受和余心言独处的时间。
作为回报，余心言接受于靖对她所有的关心，她也把自己的生活都告诉于靖，还有自己很多不和别人说的话。于靖对余心言来说，不仅仅是一个追求者，他跟是一个安全距离之外的人，因为于靖和余心言生活里所有的人都没有联系，所以余心言很放心地把悄悄话都告诉他。而且于靖比余心言小这件事情，对余心言来说还挺重要的，她对于靖有一种对亲人的亲切感。
于靖知道余心言被女生小圈子排斥，他就立刻说“你有我啊”。余心言笑笑说：“对，我有你。”于靖本来想问余心言：“我们是不是可以在一起”但是他没有说出口。他觉得余心言不会回答。于靖还知道余心言喜欢舞台剧，英语好，会弹钢琴，还会跳舞。于靖觉得余心言是最不可思议的人。
于靖最后一次和余心言散步，是余心言初三的时候，那次余心言还送给于靖一件衣服，几百块钱的运动衣，是那个季度的新款。余心言的几个月的零花钱都在里面。于靖特别开心的收下了，他可能根本不知道余心言是想谢谢于靖这一年多对她的关心。于靖这样一天发几百条短信嘘寒问暖，周末电话一打打两个多小时的男生，在余心言长大以后已经很少见了。
那次以后余心言就没有回过于靖的短信，于靖很伤心，他让小胖和何颖一起来找余心言问清楚，余心言只是说“我要毕业了，以后我们肯定不能在一起”。虽说余心言没有真的喜欢过于靖，但她也习惯了身边有于靖。她更知道以后自己不会留在南外。所以她想和于靖慢慢开始习惯不来往。
于靖给余心言打电话她再也没有接过。
无论有没有那句道别，分离的痛苦都是一样的。
初三毕业，余心言中考全年级前五，可以直接去读云城重点高中，但是她告诉言莉，她想去成林。她其实就是喜欢自己长大的这个环境，她不想去重点高中，因为那些学校都在红羽区，这个有五湖公园和海滨沙滩的成林才是余心言喜欢的地方。当然她也想去成林圆自己的话剧梦。
许芊芊知道余心言不留校读高中，她更生余心言的气了，但是这次她没有发脾气，毕业晚会结束之后，她抱着余心言哭了一晚上。邹雪和朱琳在一边说：“你现在会哭，初二开始怎么都不理余心言。”
余心言有于靖就够了，邹雪和朱琳也会在许芊芊不在的时候，和余心言一起聊天，一起去学校的小卖铺买零食，有的时候和她一起吃午饭。
言莉和余刚向来认为，如果自己没办法给孩子安排一生，那干脆就不要左右孩子任何的选择。而且言莉也相信，余心言在艺术特长班都能学好，她在哪都能把学习搞好。喜欢话剧也不是坏事。
余艺因为余心言要走，是被张主任重点布置过任务要把余心言留下来的，南外希望把前50名都尽可能的留下来。但是余艺是艺术老师，她明白余心言的选择。
最后拒绝余艺的时候，余心言哭了。余艺对余心言来说很重要，在余心言被班上小团体孤立的时候，余艺对她说过：“我们其实本来就是孤单的，人生中最困难的事情都是要自己一个人面对的，比如考试。而且你也可以看看你身边，你怎么可能是一个人呢，班上四十多个同学，你能因为几个人不喜欢你，就没有朋友吗？”
余艺的艺术鉴赏课，也在很大程度上拉近了各组特长生的距离，帮助大家了解彼此。
余艺上课会讲陈爱莲，杨丽萍这样的舞蹈家，会讲盛中国，李云迪这样的演奏家，会告诉全班围棋为什么也是艺术，让大家都知道吴清源和柯洁这样的围棋大师。余艺带全班欣赏艺术电影，看《放牛班的春天》，看莫扎特和巴赫的纪录片，看《海上钢琴师》。1900刚好是一百年前，那时候余心言的梦想就是以后也可以找一艘大船，在船上弹钢琴，环游世界。
这三年余心言学会了很多，她实现了很多目标，她又能跳舞了而且跳得不错，也建立了很多新的目标。她知道了被人喜欢也许不是一件好事，尤其是于靖这样的人。在余心言在成林读高一的时候，于靖还买了一个和余心言一样高的泰迪熊玩具送到了成林给余心言当生日礼物，余心言的生日你要是知道了就忘不掉十二月十二号。那个时候成林还以为余心言在校外有男朋友呢，还是和余心言初中同班的李芳芳出来给她解了围。
李芳芳是学古筝的，以前和余心言并不熟，但是李芳芳知道，余心言在南外被人孤立，这和余心言自己没有关系。李芳芳也明白余心言不想留在南外的原因，因为余心言不想再跟伤害过自己的人假装什么都没发生过继续当朋友。高中刚开学的时候，李芳芳就主动来对余心言说：“我爸说成林一中更好，这里的老师都比南外的好。”
余心言跟李芳芳说：“希望以后我们也同班。”
就这样，初中三年过去了。余心言似乎变得沉默了一些。知道的越多，想说的越少。
于靖后来被云城一中的篮球特长生项目招走了，他要去红羽区住了，于靖生日的时候，他给余心言打了个电话，他把自己要去红羽上学的事情告诉余心言。余心言说：“生日快乐，我会想你的。”余心言没有撒谎，她对于靖虽然没有于靖对自己的那种感觉，可她的的确确会想于靖。
成林一中在余心言读高一这一年，招了挺多成林外面的学生，成林二中的学生自然更熟悉彼此，但是他们没有排斥二中以外的学生，反而他们很热情很想了解这些“转学生”。余心言在高中遇到了几个她这辈子最好的朋友。
南外这边，虽然初中部有很大的招生自主权，但是高中方面由于要对接高考仍然直接受云城教育部门管理。南外高中只有3个班，从12个班到3个班，南外已经尽了最大努力把好学生留下来。南外高中分班简单粗暴，1班叫超常班，2班叫实验班，3班是普通班。三个班每个学期按照期中期末考试成绩调整两次。这样的设定是为了能够在五到六年里迅速的拿出优秀的高考成绩。这样紧凑的学习氛围，几个月就一次大淘沙的换班，和初中完全是两个极端。但是每个人心里都知道他们只是在做每一个时候最该做的事情而已。
知道了南外高中的情况，后来的言莉很庆幸余心言去了成林。其实直到余心言大学毕业，言莉都后悔自己没有说服余心言去红羽上重点中学。这样的后悔一直到余心言三十多岁，都还在。
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云大附中是南湾区最早成立的中学，实行“六三三”学制。主要是因为南湾这几年人口增长迅速，后来随父母迁入的学龄孩子基本上是小学高年级，或者是初中阶段。当时外省主要是“六三三”学制而非成林区实行的”五四三”，所以南湾为了配合“万家计划”及计划之后迁入南湾的家庭需求，直接全面调整为“六三三”。
调整学制的好处显而易见，如果有坏处，那就是这样的“六三三”制度没办法接收当年成林两所小学的毕业生。从一个侧面也助导成林孩子一直在成林上学。
后来成林的学校也启动了学制调整，两个区才接轨。
一个学校早成立几年并不说明什么，毕竟新学校的骨干教师都是外地直接派过来的有经验的老师。但是上学这样重要的事情，言莉当然会更倾向选择一个已经成立几年的学校，而不是开发区刚刚着手筹备的新学校。余刚则觉得，孩子也可以为自己选择，而且还可以培养孩子去为自己的选择负责任。
当时，人们说“开发区”指的就是南湾和成林两个区。两区推行素质教育，在文化课上，也有一些调整。相比外省使用多年的人教版教材的学校，成林和南湾的学校用的实验教材削弱了数学、和化学这两门相对抽象的学科所占的比例，把课时大部分让给了英语，也增加了语文课的长篇课文数量和古典名著选读的比例。
增加英语课时是很好理解的，而且从南湾外国语学校的命名也能看出，英语教育将会是这个学校的教学板块的一个重点。另一方面，开发区虽然是由早期的地方企事业单位带动发展，遍布各行各业，但是这些企业都需要大批的外国引入的专家提供技术支持。为了搭建起本土团队和外国团队的沟通桥梁，每个单位都会专门设立一个专门负责翻译的部门或者是小组。这是一笔巨大的开销。
由于这个组的作用单一，但是对专业素养的要求却很高，这让成林和南湾的发展部门的领导深刻的认识到，未来的人才，外语必须过关。以后的企业一定不会有翻译部门，外语不过关的人，机会会少很多。而成人学英语，比小孩学英语困难的太多了。所以将英语学习渗透到小学和初中的课堂，大力推进英语课搭配外交口语课双管齐下，就是成林和南湾都深信不疑的正确选择。这点言莉也是有体会的，言莉能成功的进入航空管理站，评资深，都是因为她的英语过关，她总是可以代表部门去出差学习。早期的系统和设备，都是引进的。
另一方面，成林和南湾也相信，外语人才的需求，不会只是云城的情况，全国都会需要外语人才，全世界也需要掌握外语的中国人。那么全国统一的高考也会逐年逐步地提高英语考核的要求，而那时候，别的地区的学生只能在学习任务沉重的高中三年加入大量的英语。学生吸收会有问题，连师资力量都未必跟得上。而且英语如果增加了口试，那就更加不是一朝一夕的功夫。
成林和南湾在英语教育布局这个方面，思考的十分透彻。
本来言莉已经想好的云大附中，她没有觉得余心言会有任何的意见。而且言莉知道，很多余心言现在的同学都会像自己一样找关系把孩子送到去云大附中。所以言莉以为余心言因为要和小学同学分开会伤心，特意安慰她说：“别伤心了，方芳要去云大附中，你也去。你们两个还在一起。”
“我不想去云大附中，我们小学毕业的人应该对口升学去南湾外国语学校。”余心言认真的回答。
她还告诉妈妈，在毕业之前，南湾外国语学校就到南湾小学来给毕业生送过礼物，也不是贵重东西，顶多只是一些精美文具。
南外这样做并没有什么不对，难道明明知道自己生源薄弱，在能争取的时候不去争取吗？坐以待毙是愚蠢的。
“而且南外很大，南外一个年级有十几个班。”余心言又说。
十几个班这确实是比云大附中大太多了。
但南外并不是每个年级都有十几个班。这都是随着今年教学楼落成和师资逐步到位才调整成十几个班的，比余心言早一年这个年级只有8个班。这也得益于南外初中部作为省级试点学校，每年初中部招生的数量有很大的自主决定权，并不受云城教育局的直接管理。
南外师资强大，教学楼是新的，南外的电脑课上学的是简单的编程语言、幻灯片和表格工具的制作和运用，生物教室可以让一个班的每个人有一个操作台解剖青蛙。光上面这几个设施，别说成林二中，哪怕是云城重点云城一中也没有。
余心言在南外新生报到之前就来过南外一次。那次还有很多其他的学生。大家坐在一个很大的报告厅里，一共二十多个人，过了没多久，台上走出来一个老师，站在聚光灯下，他告诉大家他姓张，是教务主任。今天是把所有有艺术特长的学生召集到一起先彼此认识一下。并且告诉大家，南外初中部将会给大家很多艺术表演的资源，大家想参加的比赛学校都会带队出征，并且学校的排练厅、表演厅都是按照艺术院校标准进行规划和建设，而且学校也是中国大学生篮联的培养基地。也就是说南外不光有艺术生，还有体育生。他们以后的目标是各大学的篮球专业。但是艺术生却不一定要参加艺考，或者是上艺校，艺术生可以参加普通中考和普通高考，未来可以选择用艺术加分，也可以不选择。
把艺术特长生放在一个班，可以在课程设定上面更加方便排练和比赛。由于排练和比赛，总会有学生落下课，如果这些学生在一个班，赛后补课就非常容易安排。而且这样艺术生聚集在一个班，也不会造成在普通班艺术生被孤立的情况。
这些设定全都是南外在过去的三年的摸爬滚打里摸索出来的。每一个小的设计，都是一批学生一批老师的心血。
这个艺术生见面会简直就是一场没有彩排也没有通知的才艺比赛。
无论你是表演乐器还是唱歌跳舞，报告厅应有尽有。余心言还沉浸在惊讶当中的时候，芭蕾舞已经上了三个了。
其实南外当然是有准备的，南外在各个对口小学收集过学生资料，有多少人弹钢琴，有多少人学唱歌，这都是早就记录好的，今天只是验收一下他们这一批学生的才艺水平，所以无论是音响设备，钢琴，小提琴，报告厅都准备好了。同时这样突击的表演更能看出来学生平时训练是否刻苦，以及临时上台是否会紧张。这一系列的操作下来，艺术特长生们之间算是知己知彼了。
还好余心言从4岁开始基本每天至少一个小时的练习，让她在十二岁的时候已经可以随手弹好几个曲子，无论是肖邦的夜曲还是贝多芬的奏鸣曲，余心言背谱能弹的有三四首，一般的场合基本够用。
余心言没有在升学表上写舞蹈，她从小就知道什么是特长，什么是爱好。
艺术班“摸底汇演”很快就结束了。余心言也认识了她第一批好朋友，邹雪、许芊芊和朱琳，她们最先成为朋友的原因很简单，她们就是南外钢琴四人组。这个四人组同时还有两个组外后备人员，陈宇号和秦山。陈宇号是他们班钢琴男生独苗，男生弹钢琴的就这么一个，秦山特长是单簧管。秦山那天没有表演，因为单簧管这种上嘴的东西，秦山说他是在没办法用学校的。西洋乐演奏这个组里，他们六个关系最好。
初中的军训时间是一周。
这次军训是在开学之前组织的，也就是说，绝大多数的同学实在军训的时候第一次见到彼此。
余心言当时军训可是吃了苦，她最怕的是半夜起床。恰巧他们这次军训的基地就是爱搞夜行军。军训里最大的麻烦应该要说是邹雪来例假。因为大家穿的是迷彩服，所以其实是看不出来的。但是偏偏让班上最皮的刘小枫看到了，但是刘小枫也不是不知轻重的人，他就是悄悄的跑过来告诉了邹雪。邹雪当时吓得差点以为自己是因为军训太辛苦内出血了。
余心言陪邹雪到医务室的时候，医生就说：“你们现在是没有健康教育吗？你这下腹部不舒服，虚寒，腿软，腰酸这部都是很明显的初潮信号吗？现在这学校只教数理化啊？对学生一点都不负责任。”
这一通高亢的自言自语，余心言和邹雪根本不知道该怎么接话。余心言帮邹雪领了一套干净的迷彩服，在医务室拿了卫生巾就离开了。
邹雪这两天开了请假条可以不去训练。邹雪本来就瘦，这两天看起来脸色特别不好。
这件事情大家保密工作做得很好。刘小枫也因为跟邹雪之间有这个秘密，后来对邹雪也格外关心。但是邹雪完全不想提这件事情。所以她特别排斥刘小枫。刘小枫根本不懂，其实这和他这个人没有任何关系。只是邹雪因为来例假弄脏衣服的事情看到刘小枫都会不好意思。
军训结束的路上，朱琳在大巴车的报纸上看到了一个头版新闻：911事件，就在他们军训结束的前一天发生了。朱琳马上把这件事情告诉了他们钢琴四人组，和两个后备人员，他们六个似懂非懂的看着报纸上的报道，余心言不知道该说什么，陈宇号看大家都不说话，就开个玩笑说：“这以后还敢坐飞机？美国飞机都能被劫持！”听他这么一说，女生们心里肯定是害怕的。秦山立马说：“这以后肯定会有警察管的，以后肯定更安全，再说你经常坐飞机吗？”
说完他们就做回自己位子上，睡觉的睡觉，听哥的听歌。
到学校的时候，他们才醒。朱琳和余心言住的近，其他四个人住在同一个小区，就在学校旁边。朱琳对大家说：“今天周三，我们下周一才上课，我们加一下qq吧，周末可以聊天。”
说着朱琳就拿出了笔和本子要记大家的qq号。陈宇号转身要走，边走边说：“唉我不行了啊，我先回去了，秦山有我的号。”
秦山说“我有你的号我现在也不记得啊，那这样吧朱琳你就先加我，然后我把他推给你。”
朱琳点点头。
正式上课的那天早上，余心言才知道，她在12班，所以今天开始余心言就是初一（12）班的余心言同学。12班教室在三楼。教学楼比南湾小学要漂亮太多了。主教学楼是一个回字形的六层建筑，回字形中间是立体中央花坛，还有棕榈树。办公楼是主楼北侧的一个矩形建筑，一共有八层，配了两个电梯。所有的排练厅，报告厅和体育场馆都在教学楼的北边。教学楼的东面是综合楼，里面有宿舍，食堂和图书馆。还有几个大的报告厅。
班主任也姓余，叫余艺，自然是艺术鉴赏课的老师。余艺自己的女儿也在南外，比余心言高一级。余艺的女儿并没有艺术特长，她的爱好是数学。高考也会选理科。
12班上不光只有唱歌跳舞弹钢琴的这样的艺术特长生，当时还有桥牌、围棋国际象棋的特长生也在12班。但这些竞技类棋牌的特长学生和艺术特长生一开始是不来往的。大家对于艺术特长生的看法就是学习差，不需要学习，以后艺考。
艺考当然是一个选择，但是南外设立艺术特长班，只是单纯的希望能让有艺术表演爱好的学生获得学校更大的支持，去参加比赛，组织训练，设立艺术特长班，恰恰是为了保障这些学生的文化课学习力度，而不是为了削弱文化课。
南外只靠自己对口小学的招生，根本没办法搭建一个能出去比赛的舞蹈队，于是，南外开始在四处吸引外地的舞蹈特长生，他们告诉这些学生，舞蹈和学习不是只能选一个，在南外可以住校，就有跟多机会在学校和老师学习。不耽误跳舞，还能把文化课赶上。南外的教务处张主任还亲自给这些学生的家长单独打电话，告诉他们初中还可以赶上学习，给孩子更多的一个选择。也许孩子的文化课也可以很好。
南外老师这样的付出，不说在云城，在全国也是不多见的。
12班在开学后一个月，迎来了5位转学生，都是舞蹈特长的。
在12班小团体情况特别严重，西洋乐不和民乐打交道，乐器和声乐算是平起平坐但互相也看不顺眼，可他们有共同看不起的，那就是都看不起舞蹈，棋牌竞技之前说过，早就表示自己和其他艺术生不是一路人。这也很自然，其实开学后第一次期中考试就能看出来，舞蹈特长生成绩垫底，乐器和声乐算是成绩平平，棋牌类特长生一骑绝尘，其中3个人都进了年级前十。也就是说他们的成绩比理数学和英语特长班的学生还好。
这个问题张主任不可能看不到，不把这些学生放在一个班，这些问题可能还暴露不出来。余艺需要解决的是两个问题，首先是打破小团体，其次提高所有人的学习积极性，并且在办理能形成好生带差生这样的正向循环。
还好余艺是艺术课老师，平时有的是时间琢磨班上的事情，如果余艺和自己的好朋友鹿鸣老师一样是个生物老师的话，那她根本没时间关心这件事情。
生物课本身在物化生三科里存在感并不强，具体是什么原因鹿鸣自己都搞不明白。但是她知道，在理科三科里，很多初中生认为生物是理科里的文科，主要靠背。这个说法本身是没有错的，但是难道说话学的公式不是死记硬背？
生物常常包含化学，在鹿鸣看来，生物不仅仅是自然科学，更透着和人文科学相同的道理，是哲学。里面蕴含的是生命的哲学。这样想法，鹿鸣暂时没办法让初中的学生明白。但是她希望到高中以后，能找到几个有学生物天分的学生，也给自己长长脸。
余艺首先给班上的人重新分配的了座位，当时12班是需要坐同桌的，她特意把相处不来的学生凑到一起。同时她把一些小团体带头的学生一个个找来谈话，希望大家可以明白老师的良苦用心。这里面钢琴四人组肯定是跑不掉的。余心言她们四个里，属许芊芊最张扬跋扈，什么话都敢说。其实余心言是不懂小团体的。她既不爱说话，也不觉得孤立人有意思。
余心言喜欢语文老师陈芳，因为陈芳每次都在她的作文后面给她写很长的评语。余心言喜欢看到别人对自己的批评和建议。她喜欢知道别人对自己的看法。
许芊芊对学习的态度，就是及格万岁。朱琳和邹雪成绩中等，余心言大概在第一梯队的最后。其实对于初中生来说，只要上课好好听课就不可能考不好。而且这批学乐器的学生每个人都好像特别有英语天赋，他们主要是记忆力好，英语考试听力常常满分，几乎可以说是平均分就是95%这样的一个水平。也许这就是后来很多家长说学乐器的孩子英语好的原因吧----听力好。
陈宇号虽然看起来吊儿郎当，但是他是最看不敢棋牌竞技那帮人，陈宇号对自己的要求就是必须全班前十。所以陈宇号和余心言算是他们这个小团体里学习最好的两个人。
余艺一直在孤立陈宇号和余心言带着他们的好朋友们都能好好学习，还给他们专门成立了学习小组，让陈宇号和余心言给许芊芊检查作业。陈宇号的意思比较直接，他觉得，许芊芊直接抄都可能会抄错，检查作业基本就得把作业给许芊芊全部重新讲一遍。余心言有这个耐心，但是许芊芊不想听。可能就是因为他们是好朋友，所以许芊芊才不想听他们讲。
这个问题余艺发现之后，深刻的检讨了自己，这么浅显的矛盾，大人之间不是经常发生吗，她怎么就在学生身上就一点都预见不到呢。
最后余艺还是把全班最后15名的同学聚集在一起，找了各科的老师专门辅导，这才让全班平均分在初一上学期期末考试的时候提高了许多。
余心言在初一上学期期末考试里是全班第2，陈宇号是第3。第一名不出意外，就是云城的少儿组围棋冠军，李航。
余心言因为英语好，形象好，声音也好听，很快就被舞台剧社长刘老师发现了，她亲自找余艺“要人”让余艺加入舞台剧社的时候，余艺就说：“期末成绩不能掉啊，掉了的话你自己好意思在舞台剧社呆着吗？”余心言摇摇头。
舞台剧，包含了歌唱和舞蹈，不仅仅局限在语言表演。余心言心里只是想有个机会练舞，知道后来她参加云城英语话剧比赛，她才在那个环境里真正的喜欢上话剧。
余心言参加过两年英语话剧比赛，一年舞台剧比赛，这两年里，云城第一都是成林。南湾成林在云城就像一家人，所以成林赢了南湾的学生其实也是应该跟着开心的，但是余心言只是一心羡慕着，希望自己也能拿个第一。
南湾在艺术比赛上的布局，确实有些疏忽了话剧，其实南湾学生表演并不比成林差，只是学校的投入毕竟有限，所以南湾在话剧比赛上输给成林，主要是输给了成林专业的布景和道具。而这些其实都是经费可以解决的问题。成林选择的是改变名著，而南外一直是学生原创剧本。所以两个学校参赛作品的故事性和故事高度是必定有差距的。也正是因为如此，南湾舞台剧社长刘老师觉得自己特别对不起这些学生，因为争取经费是老师的责任。
余心言虽然没有在话剧比赛里拿第一，但是她的表现也引起了舞蹈队老师的注意，所以话剧比赛结束之后，她顺利的应老师邀请，加入了舞蹈队的训练，可是因为小学她并没有一直学习舞蹈，到初中之后，她的基本功在舞蹈队只能是垫底了。但是能跟着一起训练，就是好的，她一直都没有参加舞蹈队的舞蹈表演，因为她不喜欢舞蹈队的女生小团体，她只要能在舞蹈队获得自己想要的，她就满意了。
舞蹈队的小团体，并不是因为故意鼓励余心言而产生的。舞蹈队里绝大多数的女孩是小学就认识的，他们或者是以前在比赛上认识，或者是课外舞蹈班认识，或者就是来自同一个小学。余心言就自然而然成了一个外人，而且初一的余心言还有点胖，她花了一个暑假的时间减肥才跟大家一样瘦。
初二下学期的时候，余心言已经基本达到舞蹈队的平均水平了。王丽是舞蹈队的里最出风头的女孩，她跳的好，长得也漂亮，一头长发，纤细修长的手脚，她就是为了舞蹈而生的人。舞蹈老师也特别喜欢她。可是王丽跳得是民族舞，学芭蕾的看不上她。这样的鄙视链是我们人性自然带来的。
余心言跳舞不错，进步很大，舞蹈老师常夸她聪明，还总说“看别人余心言，学习也这么好。你们几个什么时候才能从年纪最末出来。”
初二的时候，初一新生里来了12个专业篮球特长生，他们并没有集中在一个班，而是分在了普通班里。那年的初一也没有艺术特长班，所有的特长生又被分散安排在所有的班里了。这并不代表余心言这一级的人是一个失败的试验品，主要是因为当时的南湾已经没有这个师资去专门开设艺术特长班了。
初二的时候余心言和班上大部分同学一样有了自己第一部手机，那是一部Moto小蝴蝶，C359。那一年这个手机的广告哪里都能看到。算是手机广告里最童话的。
有了手机，情书就在也不用怕被老师发现了。
从余心言有手机的第一天，她就时不时会收到陌生电话号码的短信。都是学校里的男生发给她的。余心言不知道怎么拒绝，有的信息她也未必会看。因为那时候的手机只能存20条短信。很多新的信息一进来就被余心言删除了。
知道余心言短信不回，于靖坐不住了，他让自己的篮球队队友小胖直接到初二（12）班门口去找余心言，告诉她：于靖喜欢余心言。
小胖是不遗余力帮于靖的。他敢直接进（12）班教室，走到余心言面前直接说“初一（6）班于靖有话想跟你说，今天午饭的时候在食堂，你来我们体育特长生坐得这边找他。”
哪有人表白是让女孩去找自己的？于靖知道这件事气得脸都歪了。两天没理小胖。
虽然小胖也有点喜欢余心言，但他不是故意害于靖的。
余心言不讨厌于靖，但是余心言觉得如果她“早恋了”班上很多女生都会排挤她。余心言知道自己学习好，弹钢琴，在班上有邹雪朱琳护着，还要去跳舞，早就让舞蹈队的女生觉得她搞特殊了。按照舞蹈队女生的理解，既然要来我们舞蹈队练舞，那就是得跟舞蹈队的人在一起啊。
舞蹈队的王丽每天上午放学就会拉着余心言去食堂吃午饭，邹雪朱琳和许芊芊都以为是余心言自己不想和她们一起吃饭。王丽还总是缠着余心言问完英语问数学。有一次在体育课上，余心言主动想和邹雪朱琳和许芊芊一队练篮球运球，但许芊芊就不想接受她，直接让刘小枫加入。邹雪心里虽然不舒服，但是许芊芊性子犟，大家都不想惹她。
许芊芊算是带头把余心言从乐器特长生这个小团体给开除了。乐器都不要的人，王丽也觉得没意思了，午饭的时候，也再也不等余心言了。
余心言心里有一点点的委屈吧，但她其实觉得，一个人也好，不需要去自己不想去的活动，可以专心跳舞，学习。她有两周都是一个人吃午饭。她还会专门等到大部分学生吃完，才去食堂。
可能是因为这些女生小团体把余心言集体抛弃了，反而给于靖创造了个机会。
于靖一发现余心言一个人吃饭，开心的不得了，每天等余心言吃饭，如果他要训练来不了，他就让女篮的何颖等她吃饭。何颖一直觉得余心言就是女神，什么都好。就是没有朋友。
于靖和余心言是姐弟恋，虽然余心言并没有用真的男女之情喜欢过于靖，她仍然和于靖一起在南外的操场上散过步，在南外外面喝过于靖买的奶茶，也在体育课后吃过于靖买的雪糕，因为就算不在乎有没有朋友，感到孤单是本能。
余心言知道于靖虽然是外地人，家里条件好，不会让自己给他买什么，她也知道，于靖的妈妈为了陪于靖来南外，专门在南外附近买了房子。于靖其实是可以不住校的，但是于靖就是想可以经常和余心言在一起。
他们之间连手都没有牵过，但是余心言没和任何人说，于靖就是她心里的那个初恋应该有的样子。尤其是在余心言高一交了真正的男朋友之后，她更明白于靖的可贵之处。
于靖也知道余心言不那么喜欢他，但是他还是特别享受和余心言独处的时间。
作为回报，余心言接受于靖对她所有的关心，她也把自己的生活都告诉于靖，还有自己很多不和别人说的话。于靖对余心言来说，不仅仅是一个追求者，他跟是一个安全距离之外的人，因为于靖和余心言生活里所有的人都没有联系，所以余心言很放心地把悄悄话都告诉他。而且于靖比余心言小这件事情，对余心言来说还挺重要的，她对于靖有一种对亲人的亲切感。
于靖知道余心言被女生小圈子排斥，他就立刻说“你有我啊”。余心言笑笑说：“对，我有你。”于靖本来想问余心言：“我们是不是可以在一起”但是他没有说出口。他觉得余心言不会回答。于靖还知道余心言喜欢舞台剧，英语好，会弹钢琴，还会跳舞。于靖觉得余心言是最不可思议的人。
于靖最后一次和余心言散步，是余心言初三的时候，那次余心言还送给于靖一件衣服，几百块钱的运动衣，是那个季度的新款。余心言的几个月的零花钱都在里面。于靖特别开心的收下了，他可能根本不知道余心言是想谢谢于靖这一年多对她的关心。于靖这样一天发几百条短信嘘寒问暖，周末电话一打打两个多小时的男生，在余心言长大以后已经很少见了。
那次以后余心言就没有回过于靖的短信，于靖很伤心，他让小胖和何颖一起来找余心言问清楚，余心言只是说“我要毕业了，以后我们肯定不能在一起”。虽说余心言没有真的喜欢过于靖，但她也习惯了身边有于靖。她更知道以后自己不会留在南外。所以她想和于靖慢慢开始习惯不来往。
于靖给余心言打电话她再也没有接过。
无论有没有那句道别，分离的痛苦都是一样的。
初三毕业，余心言中考全年级前五，可以直接去读云城重点高中，但是她告诉言莉，她想去成林。她其实就是喜欢自己长大的这个环境，她不想去重点高中，因为那些学校都在红羽区，这个有五湖公园和海滨沙滩的成林才是余心言喜欢的地方。当然她也想去成林圆自己的话剧梦。
许芊芊知道余心言不留校读高中，她更生余心言的气了，但是这次她没有发脾气，毕业晚会结束之后，她抱着余心言哭了一晚上。邹雪和朱琳在一边说：“你现在会哭，初二开始怎么都不理余心言。”
余心言有于靖就够了，邹雪和朱琳也会在许芊芊不在的时候，和余心言一起聊天，一起去学校的小卖铺买零食，有的时候和她一起吃午饭。
言莉和余刚向来认为，如果自己没办法给孩子安排一生，那干脆就不要左右孩子任何的选择。而且言莉也相信，余心言在艺术特长班都能学好，她在哪都能把学习搞好。喜欢话剧也不是坏事。
余艺因为余心言要走，是被张主任重点布置过任务要把余心言留下来的，南外希望把前50名都尽可能的留下来。但是余艺是艺术老师，她明白余心言的选择。
最后拒绝余艺的时候，余心言哭了。余艺对余心言来说很重要，在余心言被班上小团体孤立的时候，余艺对她说过：“我们其实本来就是孤单的，人生中最困难的事情都是要自己一个人面对的，比如考试。而且你也可以看看你身边，你怎么可能是一个人呢，班上四十多个同学，你能因为几个人不喜欢你，就没有朋友吗？”
余艺的艺术鉴赏课，也在很大程度上拉近了各组特长生的距离，帮助大家了解彼此。
余艺上课会讲陈爱莲，杨丽萍这样的舞蹈家，会讲盛中国，李云迪这样的演奏家，会告诉全班围棋为什么也是艺术，让大家都知道吴清源和柯洁这样的围棋大师。余艺带全班欣赏艺术电影，看《放牛班的春天》，看莫扎特和巴赫的纪录片，看《海上钢琴师》。1900刚好是一百年前，那时候余心言的梦想就是以后也可以找一艘大船，在船上弹钢琴，环游世界。
这三年余心言学会了很多，她实现了很多目标，她又能跳舞了而且跳得不错，也建立了很多新的目标。她知道了被人喜欢也许不是一件好事，尤其是于靖这样的人。在余心言在成林读高一的时候，于靖还买了一个和余心言一样高的泰迪熊玩具送到了成林给余心言当生日礼物，余心言的生日你要是知道了就忘不掉十二月十二号。那个时候成林还以为余心言在校外有男朋友呢，还是和余心言初中同班的李芳芳出来给她解了围。
李芳芳是学古筝的，以前和余心言并不熟，但是李芳芳知道，余心言在南外被人孤立，这和余心言自己没有关系。李芳芳也明白余心言不想留在南外的原因，因为余心言不想再跟伤害过自己的人假装什么都没发生过继续当朋友。高中刚开学的时候，李芳芳就主动来对余心言说：“我爸说成林一中更好，这里的老师都比南外的好。”
余心言跟李芳芳说：“希望以后我们也同班。”
就这样，初中三年过去了。余心言似乎变得沉默了一些。知道的越多，想说的越少。
于靖后来被云城一中的篮球特长生项目招走了，他要去红羽区住了，于靖生日的时候，他给余心言打了个电话，他把自己要去红羽上学的事情告诉余心言。余心言说：“生日快乐，我会想你的。”余心言没有撒谎，她对于靖虽然没有于靖对自己的那种感觉，可她的的确确会想于靖。
成林一中在余心言读高一这一年，招了挺多成林外面的学生，成林二中的学生自然更熟悉彼此，但是他们没有排斥二中以外的学生，反而他们很热情很想了解这些“转学生”。余心言在高中遇到了几个她这辈子最好的朋友。
南外这边，虽然初中部有很大的招生自主权，但是高中方面由于要对接高考仍然直接受云城教育部门管理。南外高中只有3个班，从12个班到3个班，南外已经尽了最大努力把好学生留下来。南外高中分班简单粗暴，1班叫超常班，2班叫实验班，3班是普通班。三个班每个学期按照期中期末考试成绩调整两次。这样的设定是为了能够在五到六年里迅速的拿出优秀的高考成绩。这样紧凑的学习氛围，几个月就一次大淘沙的换班，和初中完全是两个极端。但是每个人心里都知道他们只是在做每一个时候最该做的事情而已。
知道了南外高中的情况，后来的言莉很庆幸余心言去了成林。其实直到余心言大学毕业，言莉都后悔自己没有说服余心言去红羽上重点中学。这样的后悔一直到余心言三十多岁，都还在。
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