（第42章 阅读理解）
拉娜娅第一反应，便是想起以前那些被老师叫去办公室的同学，他们要么是考试考砸了，要么是作业没认真写，要么是破坏了纪律……那些人被叫到时一个个都心虚得不行，回来时一个个灰头土脸。而现在，她也有种不祥的感觉。
不过她更多的还是疑惑，自己学习也不差，也没犯什么事，怎么就被找上了？
跟着克劳迪来到办公室。语言学和史政是不分家的，她进来就看到有个女生站在墙边背历史知识点。
克劳迪随手抽了张邻桌的椅子过来，示意拉娜娅坐下。
“喝点茶么？我这只有红茶，你要加糖吗？”克劳迪一边拿出两副茶杯。
给拉娜娅整懵了。
她摆了摆手：“呃，这，我……老师，下节课只有几分钟了。”
“没事，凉的，只要你不嫌弃。”
“……谢谢。”
拉娜娅便接过茶杯，目光瞟过那个在背书的女生，正好那女生也看了她一眼。
“你的事还有莱萨的事，我都有所了解。你会觉得我在偏袒她吗？”
拉娜娅眉头一皱，心想他居然是找她问这件事情。
“不会啊。我只是觉得很奇怪。”拉娜娅想了想，“我是说，如果换作别的老师，她早就回柏德兰校了。你的做法有点出乎我意料。”
“是的，他们会这么做。但去柏德兰校解决不了根本问题。相反，还会更糟。”
“根本问题？怎么解决？”
“再说下去就复杂了，这件事就不探讨了。总之，她这边有我看着，只要你不主动招惹她，你不用担心她再找你麻烦。”
“我也没主动招惹啊。”
克劳迪拍了拍她的肩膀，缓缓摇头，“不，我没有责怪你的意思。我想说的是，人和人是不一样的。你所认为很正常的、可以接受的事情，在她的感觉可能不是这样，她的反应可能比你更强烈。”
拉娜娅有些不解。
“你学习不错，我知道。你也非常用功。其实你可以不用把所有时间都花在书本上。尝试多去接触关于人的学问吧。”
（“……直到十几年后，我才知道这句话是什么意思。相比较而言，学习书本知识是简单的，而去理解一个人，太难了。这也是我始终不擅长的课题。克劳迪是我遇到过的最好的老师……我非常怀念他。”——《旧世纪回忆录》（节选））
-
克劳迪这个老师确实跟别的老师很不一样。
学生们所有科的作业都交上去了，唯独语言学不让交。
他说：“你们同桌出的题，我怎么知道怎么改呢？要不让同桌互相改？”
底下刚响起一阵交换作业本的声音，他又说：“先等一下。”
“有没有觉得同桌出的题太难了做不出来的？”他问。
“我！”一个男生很快叫道，接着他开始念同桌给的题目：“请问这篇课文为什么正好出现了39个‘我’字？文中的‘我’为什么要在出门前从鞋柜的三排皮鞋里取出第二排的第一双皮鞋，有什么用意？……我的天哪，这都是什么？”
同桌把头埋在胳膊里抖个不停。
“确实是很难的问题！肯尼迪，你是出题人，你知道这两题的答案吗？”
克劳迪叫到他同桌的名字，班上笑得更大声了。
肯尼迪只能把头拔出来，憋着笑道：“我也不知道，我乱出的。”
“真不错！看来你俩的友谊显然经得起这般难题的考验。还有其他同学要告状的吗？”
“我！”一个女生道：“作者为什么要写这篇文章？如果不写这篇文章，我们是不是就能少做两道阅读理解题，考试也能少考一篇课文？请以此对作者说一些话。”
“他们出的多有意思啊！早知道我也不按套路出牌了！”米莉对拉娜娅道。
“我哪能想到呢？”拉娜娅也略感惊奇，她可没想到要整米莉，对她来说，作业能干多快就干多快才是最重要的。
“那你是怎么说的呢？”克劳迪问。
那女生就板板正正读了起来：“尊敬的瑞利·费迪南德：成为一名文学作家对您来说实在是一个最糟糕的决定，您应该在您二十岁的时候就不要离开那个皮鞋厂，这样您也不至于四十多岁还是这么穷困潦倒。您可否知道，您的文章被装进了中学课本，深深地残害了一届又一届学生，我们真的不知道您在写这篇文章的时候在想什么，我们也不知道为什么这就是正确答案。希望您能活过来解释一下，谢谢。”
全班发出一片爆笑声，克劳迪听到最后，也忍不住笑了出来，“你用了很多高级词汇，敬语也用得十分不错。这完全是满分的水平。”
之后，又有一些同学分享了他们离谱的题目，还有的因为后悔出题没出离谱，直接现场编了几个离谱的。整个教室充满了快活的空气。
大家笑累了之后，克劳迪重新走上讲台，“好了，这次大家的表现都非常不错。但——正如同文妮说的那样，我们怎么知道作者想要表达什么？那么，又是谁给的权利，让出题人规定那就得是正确答案？不，没有正确答案。或者说，每一个答案都是正确答案。每个人都会有不同的理解，本来就是如此。在座的有多少人讨厌语言学？”
踌躇了一会，几个人举起了手。
“谢谢，我以为会有更多，看来我课上得还挺不错。”
笑声。
“我们学语言学这门课的目的是什么？可不是为了考试，升往更高的学校！是为了在我们心里埋下一颗文学的种子。现在书里的这些课文，你们看得懂吗？你们可能看到阅读题的答案都不明白为什么是这个答案。这完全没关系！但当你们长大了，毕业几年或十几年，甚至到了和这些作者一样的年纪，再回想起来，重新看到那篇课文，或许突然就会明白，噢，原来他是这个意思。那些你曾经觉得无聊的作者，到那时也可能会成为你心中的伟人。你会无比地认可他们，由衷地钦佩他们，于是，他们的精神就在你这里得到延续。这就是文学的魅力。”
-
米莉打探清楚了，她第一时间就把“情报”都传给了拉娜娅：克劳迪除了是他们班的班主任以外，还教四班的语言学，这次艾瑞斯和凯都在四班，艾瑞斯的小女朋友也在四班。
四班在接受了几次克劳迪的语言学课洗礼之后，差不多也被带动起来了，很多人都喜欢他，受欢迎程度不亚于刚退休的卢比老师。
周末前的放学，凯追上克劳迪，把他带到远离人群的一边。
从后面看去，无法联想到他们是师生，反而像感情好的父子。
“你就招了吧，周末回哪？”
“怎么，上我的课还上上瘾了是吧。”
“那也不是不行，我是说，能跟卢修斯说上话的人，你是不是还藏着什么秘密呢。”
克劳迪斜眼看着凯，伸出一根手指指了指他：“你小子。以后你会有机会知道的，今天我得赶着去拜访一个人。”
“谁？”
“你们的上一任语言学老师。”
说完，克劳迪就钻进一辆马车，完了还探出头对凯敬了个礼：“路上注意安全。”
“怎么说？”艾瑞斯从后面跟了过来。
“没戏。”
话刚说完，凯又皱起眉头，吸了一口气：“不对。卢比老师也没到退休的年龄吧，怎么就退休了？”
-
克劳迪提着一篮水果上门，卢比家里环境比较简朴和陈旧，总体看上去有三四十年历史了。
“最近身体怎么样？”
“还可以。”
两人寒暄了几句，卢比开始沏茶，克劳迪去洗了水果。
“我听说文学社把您架空了。您是创始人，他们怎么可以这样？”
卢比那双灰蒙蒙的眼里似乎泛起了一丝涟漪。
“你也知道，几个月前我把那件事闹得沸沸扬扬。提姆那孩子可怜，竞赛被关系户压一头。我知道我这么做的后果，学校美其名曰让我退休，但这只是对外的说法，实际上我未满年限被动退休，拿不到应得的退休金。是的，后来文学社也听说了这件事，没有找我，一声不响安排着工作，把我该做的都做了。虽然他们没有表态，但我对他们来说已经没用了。”卢比望着天花板那块发黄的、开裂的墙皮，叹了口气：“这样也好，文学社就交给他们了，我就可以好好休息了……”
“您很勇敢。但这样……吃力不讨好，对您很不利。”
她摆了摆手：“无碍，那时候我就知道自己活不了几年了，与其就这样等死，不如做点什么。我始终觉得，正义即使声张了没用，也是要声张的。”
半晌的沉默。
“克劳迪，你还在文学社对吧？”
“对的。”
“挺好的。继续做吧，你不要像我一样，我是没有办法了，你还有大把的时间，在文学社写点好文章，在学校教好孩子们就可以了。”
“嗯，我知道了。”
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不过她更多的还是疑惑，自己学习也不差，也没犯什么事，怎么就被找上了？
跟着克劳迪来到办公室。语言学和史政是不分家的，她进来就看到有个女生站在墙边背历史知识点。
克劳迪随手抽了张邻桌的椅子过来，示意拉娜娅坐下。
“喝点茶么？我这只有红茶，你要加糖吗？”克劳迪一边拿出两副茶杯。
给拉娜娅整懵了。
她摆了摆手：“呃，这，我……老师，下节课只有几分钟了。”
“没事，凉的，只要你不嫌弃。”
“……谢谢。”
拉娜娅便接过茶杯，目光瞟过那个在背书的女生，正好那女生也看了她一眼。
“你的事还有莱萨的事，我都有所了解。你会觉得我在偏袒她吗？”
拉娜娅眉头一皱，心想他居然是找她问这件事情。
“不会啊。我只是觉得很奇怪。”拉娜娅想了想，“我是说，如果换作别的老师，她早就回柏德兰校了。你的做法有点出乎我意料。”
“是的，他们会这么做。但去柏德兰校解决不了根本问题。相反，还会更糟。”
“根本问题？怎么解决？”
“再说下去就复杂了，这件事就不探讨了。总之，她这边有我看着，只要你不主动招惹她，你不用担心她再找你麻烦。”
“我也没主动招惹啊。”
克劳迪拍了拍她的肩膀，缓缓摇头，“不，我没有责怪你的意思。我想说的是，人和人是不一样的。你所认为很正常的、可以接受的事情，在她的感觉可能不是这样，她的反应可能比你更强烈。”
拉娜娅有些不解。
“你学习不错，我知道。你也非常用功。其实你可以不用把所有时间都花在书本上。尝试多去接触关于人的学问吧。”
（“……直到十几年后，我才知道这句话是什么意思。相比较而言，学习书本知识是简单的，而去理解一个人，太难了。这也是我始终不擅长的课题。克劳迪是我遇到过的最好的老师……我非常怀念他。”——《旧世纪回忆录》（节选））
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克劳迪这个老师确实跟别的老师很不一样。
学生们所有科的作业都交上去了，唯独语言学不让交。
他说：“你们同桌出的题，我怎么知道怎么改呢？要不让同桌互相改？”
底下刚响起一阵交换作业本的声音，他又说：“先等一下。”
“有没有觉得同桌出的题太难了做不出来的？”他问。
“我！”一个男生很快叫道，接着他开始念同桌给的题目：“请问这篇课文为什么正好出现了39个‘我’字？文中的‘我’为什么要在出门前从鞋柜的三排皮鞋里取出第二排的第一双皮鞋，有什么用意？……我的天哪，这都是什么？”
同桌把头埋在胳膊里抖个不停。
“确实是很难的问题！肯尼迪，你是出题人，你知道这两题的答案吗？”
克劳迪叫到他同桌的名字，班上笑得更大声了。
肯尼迪只能把头拔出来，憋着笑道：“我也不知道，我乱出的。”
“真不错！看来你俩的友谊显然经得起这般难题的考验。还有其他同学要告状的吗？”
“我！”一个女生道：“作者为什么要写这篇文章？如果不写这篇文章，我们是不是就能少做两道阅读理解题，考试也能少考一篇课文？请以此对作者说一些话。”
“他们出的多有意思啊！早知道我也不按套路出牌了！”米莉对拉娜娅道。
“我哪能想到呢？”拉娜娅也略感惊奇，她可没想到要整米莉，对她来说，作业能干多快就干多快才是最重要的。
“那你是怎么说的呢？”克劳迪问。
那女生就板板正正读了起来：“尊敬的瑞利·费迪南德：成为一名文学作家对您来说实在是一个最糟糕的决定，您应该在您二十岁的时候就不要离开那个皮鞋厂，这样您也不至于四十多岁还是这么穷困潦倒。您可否知道，您的文章被装进了中学课本，深深地残害了一届又一届学生，我们真的不知道您在写这篇文章的时候在想什么，我们也不知道为什么这就是正确答案。希望您能活过来解释一下，谢谢。”
全班发出一片爆笑声，克劳迪听到最后，也忍不住笑了出来，“你用了很多高级词汇，敬语也用得十分不错。这完全是满分的水平。”
之后，又有一些同学分享了他们离谱的题目，还有的因为后悔出题没出离谱，直接现场编了几个离谱的。整个教室充满了快活的空气。
大家笑累了之后，克劳迪重新走上讲台，“好了，这次大家的表现都非常不错。但——正如同文妮说的那样，我们怎么知道作者想要表达什么？那么，又是谁给的权利，让出题人规定那就得是正确答案？不，没有正确答案。或者说，每一个答案都是正确答案。每个人都会有不同的理解，本来就是如此。在座的有多少人讨厌语言学？”
踌躇了一会，几个人举起了手。
“谢谢，我以为会有更多，看来我课上得还挺不错。”
笑声。
“我们学语言学这门课的目的是什么？可不是为了考试，升往更高的学校！是为了在我们心里埋下一颗文学的种子。现在书里的这些课文，你们看得懂吗？你们可能看到阅读题的答案都不明白为什么是这个答案。这完全没关系！但当你们长大了，毕业几年或十几年，甚至到了和这些作者一样的年纪，再回想起来，重新看到那篇课文，或许突然就会明白，噢，原来他是这个意思。那些你曾经觉得无聊的作者，到那时也可能会成为你心中的伟人。你会无比地认可他们，由衷地钦佩他们，于是，他们的精神就在你这里得到延续。这就是文学的魅力。”
-
米莉打探清楚了，她第一时间就把“情报”都传给了拉娜娅：克劳迪除了是他们班的班主任以外，还教四班的语言学，这次艾瑞斯和凯都在四班，艾瑞斯的小女朋友也在四班。
四班在接受了几次克劳迪的语言学课洗礼之后，差不多也被带动起来了，很多人都喜欢他，受欢迎程度不亚于刚退休的卢比老师。
周末前的放学，凯追上克劳迪，把他带到远离人群的一边。
从后面看去，无法联想到他们是师生，反而像感情好的父子。
“你就招了吧，周末回哪？”
“怎么，上我的课还上上瘾了是吧。”
“那也不是不行，我是说，能跟卢修斯说上话的人，你是不是还藏着什么秘密呢。”
克劳迪斜眼看着凯，伸出一根手指指了指他：“你小子。以后你会有机会知道的，今天我得赶着去拜访一个人。”
“谁？”
“你们的上一任语言学老师。”
说完，克劳迪就钻进一辆马车，完了还探出头对凯敬了个礼：“路上注意安全。”
“怎么说？”艾瑞斯从后面跟了过来。
“没戏。”
话刚说完，凯又皱起眉头，吸了一口气：“不对。卢比老师也没到退休的年龄吧，怎么就退休了？”
-
克劳迪提着一篮水果上门，卢比家里环境比较简朴和陈旧，总体看上去有三四十年历史了。
“最近身体怎么样？”
“还可以。”
两人寒暄了几句，卢比开始沏茶，克劳迪去洗了水果。
“我听说文学社把您架空了。您是创始人，他们怎么可以这样？”
卢比那双灰蒙蒙的眼里似乎泛起了一丝涟漪。
“你也知道，几个月前我把那件事闹得沸沸扬扬。提姆那孩子可怜，竞赛被关系户压一头。我知道我这么做的后果，学校美其名曰让我退休，但这只是对外的说法，实际上我未满年限被动退休，拿不到应得的退休金。是的，后来文学社也听说了这件事，没有找我，一声不响安排着工作，把我该做的都做了。虽然他们没有表态，但我对他们来说已经没用了。”卢比望着天花板那块发黄的、开裂的墙皮，叹了口气：“这样也好，文学社就交给他们了，我就可以好好休息了……”
“您很勇敢。但这样……吃力不讨好，对您很不利。”
她摆了摆手：“无碍，那时候我就知道自己活不了几年了，与其就这样等死，不如做点什么。我始终觉得，正义即使声张了没用，也是要声张的。”
半晌的沉默。
“克劳迪，你还在文学社对吧？”
“对的。”
“挺好的。继续做吧，你不要像我一样，我是没有办法了，你还有大把的时间，在文学社写点好文章，在学校教好孩子们就可以了。”
“嗯，我知道了。”
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